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PROFILI 

PROFESSIONALI

CONDUTTORE DI TERAPIE FORESTALI 
conduttore di

  IMMERSIONI IN FORESTA

L'attività di conduttore di Terapie Forestali ed immersioni in foresta è una professione che consta nel condurre persone su percorsi all'interno di foreste biologicamente mature e ricche di bio diversità allo scopo di avvalersi dell'“Effetto Foresta”, cioè ricevere dalle stesse benefici psico fisici e di rigenerazione per l'essere umano. Le azioni che il conduttore può svolgere sono di immersione in foresta nel quadro delle attività di promozione della salute, allo scopo di far ricevere, ai soggetti condotti, benefici fisici e psichici, e attività di terapie forestali su indicazione medica e/o con il supporto di un terapista (medico, psicologo, ecc), allo scopo di contrastare malattie e disturbi cronici dei soggetti.

La conduzione potrà essere realizzata con l'ausilio di procedure, tecniche ed esercizi studiati e realizzati allo scopo di mettere il condotto nelle migliori condizioni possibili di ricevere i benefici dell'“Effetto Foresta”. La caratteristica principale del conduttore di terapie e immersioni in foresta è quella di conoscere e utilizzare al meglio gli effetti che l'ambiente forestale e naturale hanno sul miglioramento della salute dell'uomo.

CONDUTTORE OPERATORE DI OUTDOOR

  EDUCATION

Il conduttore di Outdoor Education è una professione che consta nel condurre persone in specifiche attività in foresta ed ambienti naturali biologicamente sani e ricchi di bio diversità, sviluppando varie tipologie di attività di educazione e formazione formale, informale, non formale allo scopo di avvalersi dell'Effetto Foresta; cioé valorizzare la pratica per cui l'attività in foresta – ambiente naturale definisce nei soggetti un miglioramento dell'attenzione, della comprensione, dello sviluppo e della costruzione naturale di competenze. Diverse sono le azioni didattico educative e formative che possono essere realizzate ma la particolarità della professione del conduttore di Outdoor Education è quella di conoscere e utilizzare al meglio gli effetti che l'ambiente forestale e naturale hanno sul risultato dei percorsi educativi e formativi proposti.

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